總書(shū)記號(hào)召當(dāng)代青年：“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、 奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”今天，物換星移，中國(guó)的綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，中華民族的振興方興未艾，“道雖邇，不行不至”，作為新時(shí)代的青年，理應(yīng)砥礪奮斗，拿出“功成不必在我，功成必定有我”的豪情壯志，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生華章。

 

　　書(shū)寫(xiě)奮斗人生，要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。“立志圣則圣矣，立志賢則賢矣”，青年應(yīng)扣好人生第一粒扣子，并為之奮斗一生。因?yàn)橛?ldquo;為中華崛起而讀書(shū)”的理想信念，周恩來(lái)奉獻(xiàn)一生，用奮斗書(shū)寫(xiě)中國(guó)獨(dú)立自強(qiáng)史;因?yàn)橛?ldquo;讓社會(huì)主義在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大”的理想信念，鄧小平牢記初心，用奮斗書(shū)寫(xiě)中國(guó)民富國(guó)強(qiáng)史;因?yàn)橛?ldquo;我將無(wú)我，不負(fù)人民”的理想信念，披荊斬棘，用奮斗書(shū)寫(xiě)中國(guó)人民幸福史。奮斗因鴻鵠之志而彰顯華彩，人生因理想信念而熠熠生輝，作為青年一代，理應(yīng)將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，在追逐崇高理想中砥礪奮斗。

 

　　書(shū)寫(xiě)奮斗人生，要常學(xué)常新，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。如果說(shuō)理想信念為青年指引方向，那么過(guò)硬本領(lǐng)則讓青年不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰�？倳�(shū)記在梁家河做知青時(shí)，除了幫扶當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)生產(chǎn)外，最樂(lè)意做的事就是讀書(shū)，因而留下了“三十里借書(shū)，三十里討書(shū)”的佳話。翻開(kāi)書(shū)本向先哲學(xué)習(xí)，躬下身子向人民學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，使得他在日后從政途中常有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的壯志豪情來(lái)面對(duì)一次次考驗(yàn)。生命不息，奮斗不止，在常學(xué)常新中奮斗讓追逐披戴鎧甲，在錘煉本領(lǐng)中奮斗讓征途不再艱難。

 

　　書(shū)寫(xiě)奮斗人生，要心懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)使命。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的擔(dān)當(dāng)，“位卑未敢忘憂國(guó)”是陸游的擔(dān)當(dāng)，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”是李賀的擔(dān)當(dāng)。古代仁人志士的只言片語(yǔ)中，總將“擔(dān)當(dāng)”二字彰顯的淋漓盡致，在潤(rùn)物無(wú)聲中，一代又一代青年前赴后繼，時(shí)刻牢記時(shí)代賦予的責(zé)任使命，勇?lián)�重任，為�?guó)家富強(qiáng)、民族希望而不懈奮斗。回眸過(guò)去，擔(dān)當(dāng)讓短暫人生變成永恒，放眼未來(lái)，擔(dān)當(dāng)讓平凡人生不虛此行，廣大青年應(yīng)止于言語(yǔ)，勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而添燭增焰。

 

　　道阻且長(zhǎng)，行則將至;行而不輟，未來(lái)可期。站在兩個(gè)一百年歷史的交匯點(diǎn)，征途漫漫，唯有奮斗。廣大青年應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行，拿出“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的決心，心懷“不破樓蘭終不還”的壯志，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生華章，用奮斗繪就錦繡河山。