2017年湖南公務員考試申論熱點：“校園網(wǎng)貸”需要風險防范也需要財商教育
申論部分不僅要多關注社會熱點，更重要的是勤動筆練習，并使用適當?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應試能力、申論的應用文寫作以及相應真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分數(shù)。
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瘋狂的“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學生正常的學業(yè)，也讓一些家庭背負沉重的債務。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著“高利貸”勾當?shù)木W(wǎng)絡貸款，在利益的驅動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學生。在一些高校里，網(wǎng)絡貸款的廣告可謂無孔不入。網(wǎng)絡貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負功能。網(wǎng)絡貸款能夠立竿見影地幫助大學生解決資金難題，卻也會讓還貸能力的大學生陷入“連環(huán)貸”的危險地帶。
伴隨著物質主義、消費主義和享樂主義的沖擊，大學生容易進入炫耀性消費、享受型消費的誤區(qū);在難以得到銀行等金融機構社會支持的格局下，網(wǎng)絡貸款給大學生的不理性消費提供了渠道。網(wǎng)絡貸款公司并非不知道大學生缺乏還貸能力，卻還將大學生視為重點客戶群，難道是“人傻錢多”?故意給大學生刨坑、讓大學生陷入商業(yè)陷阱，才是網(wǎng)絡貸款公司的真實用意。
大學生作為一個家庭的希望，即使自身難以還貸，也可以將一個家庭捆綁在“還貸計劃”里。更何況，網(wǎng)絡貸款公司早已收回本金，他們更在意的是那高額的利息回報。 如果大學生不能按時還貸，那些“野蠻生長”的網(wǎng)絡貸款公司，便會采取一些粗暴的手段逼大學生就范;一些大學生為了擺脫困境，不惜四處借債、行騙甚至利用身體從事援交，卻依然難以抽身出來。
借錢之前，它是天使;借錢之后，它是魔鬼�？上У氖�，這個道理不少大學生明白得太晚了。那些喜歡超前消費、過度消費的大學生在短暫享受網(wǎng)絡貸款的便利之后，為自己的輕率與糊涂付出了沉重甚至慘痛的代價。將大學生當成“搖錢樹”，千方百計地引誘他們“上鉤”;一旦請君入甕，大學生便淪為“待宰的羔羊”
在當下的大學校園里，并不缺乏預防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學生上當受騙，為何?財商教育的缺失，讓一些大學生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。大學生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風險防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。豐富大學生的金融知識、提升他們的理財能力， 有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
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