2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：就地高考,不能等也不能急
申論部分不僅要多關(guān)注社會熱點(diǎn)，更重要的是勤動筆練習(xí)，并使用適當(dāng)?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務(wù)員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認(rèn)識、提升申論應(yīng)試能力、申論的應(yīng)用文寫作以及相應(yīng)真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分?jǐn)?shù)。
仔細(xì)研讀下文>>>2017年湖南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：就地高考,不能等也不能急
允許符合條件的隨遷子女就地參加高考,在推進(jìn)教育公平方面無疑很有分量。以進(jìn)城務(wù)工群體為代表的流動人口,為城市發(fā)展做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。他們及其子女理應(yīng)享有與付出相稱的待遇。否則不但有違公平,恐怕也無法讓他們安心參與城市建設(shè)。
就地高考目前面臨兩大難點(diǎn),一是相對發(fā)達(dá)的城市,政府和教育主管部門心存顧慮,擔(dān)心教育資源再分配傷及自身利益,而所在地居民也擔(dān)心隨遷子女就地高考會攤薄錄取機(jī)會;二是久治不愈的“高考移民”頑疾也在侵蝕著教育公平。
越是“難啃的骨頭”越要堅決啃下去。好的制度關(guān)鍵在于嚴(yán)格的落實。接下來,在條件明確的基礎(chǔ)上,各級政府及其教育主管部門應(yīng)當(dāng)狠抓落實,確保“機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正”。
實行就地高考政策首先應(yīng)區(qū)分好隨遷子女和“高考移民”。在執(zhí)行過程中應(yīng)該公開報名情況,接受公眾監(jiān)督,防止暗箱操作,對“人籍分離”“空掛學(xué)籍”“學(xué)籍造假”等弄虛作假行為進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,這樣才能既保障隨遷子女考試和錄取的權(quán)利,又不讓“高考移民”有鉆空子的機(jī)會。
就地高考問題不能久拖不決,但“冰凍三尺,非一日之寒”。由于涉及的區(qū)域、部門、人數(shù)眾多,解決這個問題不能不分情況、地域地“一刀切”。在加強(qiáng)對家長職業(yè)、住所、社保和隨遷子女學(xué)籍管理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)在相應(yīng)的范圍內(nèi),盡力增加高考錄取指標(biāo)。在現(xiàn)行高考錄取制度下,提供適當(dāng)?shù)脑隽?為當(dāng)?shù)貞艏忌碗S遷子女提供更公平的升學(xué)機(jī)會,才是最有效的措施。
就地高考不僅是教育問題,更是社會問題。就地高考的根源在于區(qū)域發(fā)展不平衡,以及由此產(chǎn)生的教育資源分布差異。從這個層面來說,加快中西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展,逐漸縮小各地區(qū)教育資源的差距,乃是治本之策。而深入推進(jìn)高考改革,改變“一考定終生”制度并擴(kuò)大高校自主招生,應(yīng)當(dāng)是高考改革的大方向。
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