如何應(yīng)對(duì)公務(wù)員面試題的特殊問法
習(xí)總書記說過，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。所有形象工程均是未深入調(diào)研所致。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。在2017年年底召開的中央政治局民主生活會(huì)上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，“中央政治局同志要帶頭崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)，深入調(diào)研、精準(zhǔn)發(fā)力，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落下去，讓惠及百姓的各項(xiàng)工作實(shí)起來。因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須邁開步子、走出辦公室，深入工作一線、深入基層群眾，激勵(lì)調(diào)查研究之風(fēng)，對(duì)基層真實(shí)情況運(yùn)籌帷幄。”
所以為了配合習(xí)總書記講話，公務(wù)員面試中也屢次出現(xiàn)了調(diào)研類題目，因此今年調(diào)研題也將是重要考點(diǎn)，需要標(biāo)注五顆星。下面教育專家就結(jié)合真題進(jìn)行講解：
題目1：某縣雕刻產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，該縣準(zhǔn)備創(chuàng)建“文化小鎮(zhèn)”，就此請(qǐng)你開展一次調(diào)研，怎樣確保調(diào)研信息的準(zhǔn)確性和有效性?
題目2：我市車輛比較多，交通復(fù)雜、群眾停車難，市民王先生建議，學(xué)習(xí)S市高架橋下建停車場(chǎng)，把本市高架橋下的綠化帶也改成停車場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此次調(diào)研，你將如何保證此次信息收集的有效性?
從上述兩題不難發(fā)現(xiàn)，調(diào)研題均是特殊問法，不是你如何開展調(diào)研，而是“你將如何保證此次信息收集的有效性?”;“怎樣確保調(diào)研信息的準(zhǔn)確性和有效性?”
保證意味著你要采取適當(dāng)措施達(dá)到某種效果，也意味著要省略一些常規(guī)的無關(guān)緊要語句，更斬釘截鐵的把一些與題目相關(guān)的要素呈現(xiàn)給考官，基本上包括“目的、內(nèi)容、對(duì)象、方式、效果”等。參照題目2給予詳細(xì)講解，期望考生能有所收獲，具體內(nèi)容如下：
1.確定調(diào)研目的。為了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，從而解決問題做好準(zhǔn)備。
解析：此次論證高架橋下建設(shè)停車場(chǎng)的做法，是為了更好的總結(jié)s市的經(jīng)驗(yàn)，以便在我市進(jìn)行推廣，解決群眾停車難問題，盡可能提高資源利用率。
2.確定調(diào)研內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)研方案：調(diào)研內(nèi)容是為了實(shí)現(xiàn)調(diào)研目的而在調(diào)研過程中需要調(diào)查、了解清楚的具體問題。
解析：內(nèi)容包括：市民老周具體的想法、s市具體做法與經(jīng)驗(yàn)、本市高架橋具體情況、高架橋附近停車需求、我市具體改造計(jì)劃等。
3.確定調(diào)研對(duì)象：由內(nèi)容推導(dǎo)出調(diào)查對(duì)象;調(diào)研對(duì)象的多樣化能夠保證調(diào)研活動(dòng)的真實(shí)與客觀。如問題的利益相關(guān)方，政府主管單位，問題的研究者和其他旁觀人士等。
解析：對(duì)象包括：老周、s市政府、本市交管局與路政等部門、高架橋旁居民等。
4.確定調(diào)研方法:例如網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、電話、文獻(xiàn)調(diào)查、訪問、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等。
解析：
第一組以居委會(huì)為主、通過樓長(zhǎng)給業(yè)主發(fā)放電子問卷與抽樣訪談部分有車無位車主。
第二組前往s市實(shí)地考察，并調(diào)取s市政府紅頭文件與檔案，以便總結(jié)。
第三組兩微一端有獎(jiǎng)答題發(fā)布電子問卷，問計(jì)于網(wǎng)友。
第四組由市民代表、老周與本市路政、城管的部門代表召開座談會(huì)商量具體計(jì)劃。
5.調(diào)研結(jié)果：形成調(diào)研報(bào)告，用以推廣經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，提供決策的依據(jù)。
解析：對(duì)上述信息進(jìn)行整合、篩選、堅(jiān)持去偽存真、由此及彼的原則，制定一份圖文并茂詳細(xì)科學(xué)的高架橋整改方案交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，盡快開工，造福于民。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”教育專家希望大家多搜集與真題相關(guān)的信息，特點(diǎn)總結(jié)如下：綜合分析：辨證但須有度;人際關(guān)系：和諧落實(shí)工作;組織管理：細(xì)節(jié)決定成敗;情境應(yīng)變：機(jī)敏體現(xiàn)水平;自我認(rèn)知：真實(shí)才是真理。
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