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2019年湖南公務(wù)員考試每日一練：邏輯判斷<300>

發(fā)布：2018-10-31 14:54:47 字號(hào)：小 | 中 | 大

　　備考2019年湖南公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2019年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽(tīng)課，2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線模考)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。

　　1.

　　經(jīng)過(guò)破譯敵人的密碼，已經(jīng)知道“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”，“蘋果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”，“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”，那么“大鴨梨”的意思是（）。

　　A.秘密

　　B.星期三

　　C.進(jìn)攻

　　D.執(zhí)行

　　2.

　　孔、莊、楊三人是某單位的處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)�？梢源_定的是，莊至今尚未去過(guò)長(zhǎng)江村調(diào)研，楊雖未去過(guò)長(zhǎng)江村，但是他就調(diào)研這件事曾與處長(zhǎng)商量過(guò)，科長(zhǎng)曾去長(zhǎng)江村調(diào)研多次，寫過(guò)專門的調(diào)查報(bào)告。據(jù)此，可以推斷擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是（）。

　　A.孔、楊、莊

　　B.莊、楊、孔

　　C.楊、莊、孔

　　D.孔、莊、楊

　　3.

　　甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。

　　已知：①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研；其他一人留學(xué)，一人工作；

　�、谝伊魧W(xué)的畢業(yè)成績(jī)比丙的畢業(yè)成績(jī)好；

　�、鄱](méi)有選擇工作；

　�、芏〉漠厴I(yè)成績(jī)不如丙。

　　由此可知：

　　A.和甲一起讀研的是丙

　　B.乙的畢業(yè)成績(jī)不如丁

　　C.乙選擇了留學(xué)

　　D.丙沒(méi)有選擇工作

　　4.

　　某學(xué)校新來(lái)了三位年輕老師，蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中，三個(gè)人有以下關(guān)系：（1）物理老師和政治老師是鄰居；（2）蔡老師在三人中年齡最��；（3）孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家；（4）生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；（5）在雙休日，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。

　　根據(jù)以上條件，可以推出朱老師教（）

　　A.歷史和生物

　　B.物理和數(shù)學(xué)

　　C.英語(yǔ)和生物

　　D.政治和數(shù)學(xué)

　　5.

　　幼兒園里五個(gè)小朋友A、B、C、D、和E聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲，其規(guī)則如下：游戲的每一圈只能三個(gè)人玩；每個(gè)人都必須玩三圈；沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈。

　　現(xiàn)在，如果A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈，那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈，而只能玩第五圈？

　　A.A

　　B.C

　　C.D

　　D.E

湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析：
1.答案: C

　　解析:

　　第一步：找突破口

　　本題突破口是信息量最大的對(duì)象，即蘋果、香蕉、秘密、星期三。由“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”，“蘋果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”可知，蘋果的意思是秘密；由“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”，“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”可知，香蕉的意思是星期三。

　　第二步：將題干和第一步的所有信息進(jìn)行對(duì)比

　　由“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”，其中蘋果的意思是秘密，香蕉的意思是星期三，則大鴨梨的意思是進(jìn)攻，故正確答案為C。

　　2.答案: B

　　解析:

　　第一步：找突破口

　　本題突破口是科長(zhǎng)去過(guò)長(zhǎng)江村。由“莊至今尚未去過(guò)長(zhǎng)江村調(diào)研”知，莊不是科長(zhǎng)，由“楊雖未去過(guò)長(zhǎng)江村”，知，楊不是科長(zhǎng)，因此科長(zhǎng)是孔。

　　第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中

　　人：楊孔

　　職務(wù)：處長(zhǎng) 科長(zhǎng)

　　第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格

　　人：（莊）楊孔

　　職務(wù)：處長(zhǎng) （副處長(zhǎng)）科長(zhǎng)

　　通過(guò)分析，擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是莊、楊、孔，故正確答案為B。

　　3.答案: C

　　解析:

　�、偌鬃x研，非留非工作②丙非留學(xué)；③丁非工作；④丁成績(jī)＜丙結(jié)合②得�。急剂魧W(xué)→丁非留學(xué)⑤；由③⑤得丁讀研，又∵甲讀研∴乙丙非“讀研”，又∵②丙非留學(xué)，∴丙工作，∴乙留學(xué)。

　　4.答案: C

　　解析:

　　第一步：找突破口

　�、儆�“（3）孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)�；丶�”可知，孫老師不教生物和政治。

　�、谟�“（5）英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球”可知，蔡老師不教數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

　　③由“（4）生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些”可知，年齡上：生物老師>數(shù)學(xué)老師，因?yàn)椴汤蠋煵唤虜?shù)學(xué)，且蔡老師年齡最小，可知蔡老師不教生物。

　　第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放到一個(gè)表中

　　由上表知朱老師教生物，由第一步中的③知，孫老師是數(shù)學(xué)老師。結(jié)合（5），知英語(yǔ)老師為朱老師；結(jié)合（3），知政治老師是蔡老師；結(jié)合（1），知物理老師也是蔡老師。

　　繼續(xù)填表可得：

　　第三步：判斷正確選項(xiàng)

　　由上表可知，朱老師教生物和英語(yǔ)，故正確答案為C。

　　老師點(diǎn)睛: 用排除法，由給定條件（2）、（3）、（4）知，孫老師、蔡老師都不教生物，那么只能是朱老師教生物，觀察選項(xiàng)，排除B、D項(xiàng)。由（3）知，蔡老師教政治，又由（1）、（5）知，蔡老師教歷史，排除A項(xiàng)。故本題答案選C項(xiàng)。

　　5.答案: D

　　解析:

　　第一步：抓住題干主要信息

　　事實(shí)信息：A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈

　　游戲規(guī)則：

　�、儆螒虻拿恳蝗χ荒苋齻€(gè)人玩；

　�、诿總€(gè)人都必須玩三圈；

　�、蹧](méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；

　　④沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈。

　　第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)

　　已知A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈，根據(jù)規(guī)則③，沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩，可知第二圈一定有E。由于第三圈也有E，根據(jù)規(guī)則④，沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈，可知E不可能玩第四圈。故正確答案為E。

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