2019湖南公務員申論熱點：“從娃娃抓起”不是一把萬能鑰匙
本期為各位考生帶來了2019湖南公務員申論熱點：“從娃娃抓起”不是一把萬能鑰匙。要想申論成績好，關(guān)注熱點不可少。湖南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。湖南公務員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
更多湖南公務員考試復習技巧詳見 2019年湖南公務員考試用書(免費贈送200+課時在線聽課，2萬道題在線刷題、200套真題在線�？�)
仔細研讀下文>>>2019湖南公務員申論熱點：“從娃娃抓起”不是一把萬能鑰匙
![\]()
仔細研讀下文>>>2019湖南公務員申論熱點：“從娃娃抓起”不是一把萬能鑰匙
傳統(tǒng)文化進校園、救護知識進校園、稅法進校園、禁毒進校園、防治艾滋進校園……據(jù)近日《半月談》報道，據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來陸續(xù)有100多項相關(guān)工作試圖進校園“從娃娃抓起”。不少部門通過各種渠道，把自己的一攤工作擠進課表，甚至對學校下任務、定指標、搞檢查。
不難理解，一些工作確有必要“從娃娃抓起”。因為教育很重要的職能之一就是將“種子埋下去”，讓孩子產(chǎn)生進一步了解的欲望。而且，一些知識的灌輸，對孩子們的成長也確實重要。但這并不意味著，“從娃娃抓起”沒有邊界，況且，過多過濫、違背教育規(guī)律的進校園活動，不僅干擾教學秩序，且不利于孩子們的成長。
有些事想擠進校園、大手拉起小手，面臨各種各樣的問題。比如，教材缺失、師資短板、學時有限，許多進校園活動流于形式，學校只能想辦法應付。因此，不少“從娃娃抓起”的工作都淪為走形式。
為減少“從娃娃抓起”給教育以及孩子帶來的負面影響，一則應對“從娃娃抓起”立規(guī)矩、明確底線，堅持“能不打擾校園就不打擾”的原則，防止相關(guān)部門自身懶政而將任務推給學校和孩子。
二則應給予學校和家長更多的話語權(quán)。話語權(quán)的缺失，必然導致“從娃娃抓起”無孔不入。比如有的教師直言，傳統(tǒng)戲曲進校園目的并不是每個孩子都要會唱，而是要傳承傳統(tǒng)文化。圍繞這樣的目的，應允許各個學校有不同的做法，不能把某些“從娃娃抓起”的工作最終轉(zhuǎn)嫁給家長。
三則應注重“從娃娃抓起”的后續(xù)成效。“從娃娃抓起”之所以過多過濫，恰恰是有關(guān)部門抓住了學校軟肋——學校好抓、孩子聽話。至于工作成效如何，往往是表面熱鬧。因此，在規(guī)范“從娃娃抓起”的同時，有必要對相關(guān)工作加強考核驗收。
“從娃娃抓起”不是一把“萬能鑰匙”。推進相關(guān)工作，應學會尊重教育規(guī)律、尊重孩子成長。
點擊分享此信息：
相關(guān)文章
