2019年湖南公務(wù)員考試每日一練：邏輯判斷<357>
備考2019年湖南公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語理解與表達(dá)：主要測查應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識可參看2019年湖南公務(wù)員考試用書(免費(fèi)贈送200+課時在線聽課，2萬道題在線刷題、200套真題在線模考)(點(diǎn)擊訂購)備考。
相關(guān)文章
2019年湖南公務(wù)員考試每日一練：邏輯判斷<357>
1.
在國內(nèi)1425個電子圖書網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49％。嚴(yán)重的盜版問題，導(dǎo)致國內(nèi)電子圖書市場遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書市場相比。
由此可以推出（ ）。
A.解決了盜版問題，國內(nèi)電子圖書市場就可以迅速發(fā)展
B.原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問題
C.必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場的發(fā)展
D.國內(nèi)電子圖書市場遠(yuǎn)未發(fā)育成熟
2.
對于春秋時期的某國，如果倉廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。
事實(shí)上該國并非國富，而且并非百業(yè)興。由此可推出，（ ）。
A.該國倉廩實(shí)但并非衣食足
B.該國并非倉廩實(shí)但衣食足
C.該國倉廩實(shí)且衣食足
D.該國并非倉廩實(shí)且并非衣食足
3.
我們可以把人生比作幾何圖形中的一個圓。在一個已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也就越大。
從這段文字可以推出（�。�。
A.度量生命，首先應(yīng)該度量你的人生半徑，包括你的所思所想、所苦所行、所作所為
B.生命雖然是個充滿變數(shù)的圣物，但它也是可以度量的
C.不是有生命就有價值，也不是活得越久就越有價值
D.生活中年少者的價值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見
4.一個人在小的時候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（ ）。
A.有用的人從不依賴父母
B.一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立處理自己的事情
C.父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子
D.一個人還是在小時候生活比較幸福
5.
今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難。
以下哪項(xiàng)是以上論述所預(yù)設(shè)的（ ）。
A.早期火星地下可能有生命存在
B.火星表面并不適宜任何生命存活
C.今天火星地下仍然可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境
D.火星表面的冰可能是火星早期溫暖濕潤的環(huán)境中遺留下來的
1.
在國內(nèi)1425個電子圖書網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49％。嚴(yán)重的盜版問題，導(dǎo)致國內(nèi)電子圖書市場遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書市場相比。
由此可以推出（ ）。
A.解決了盜版問題，國內(nèi)電子圖書市場就可以迅速發(fā)展
B.原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問題
C.必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場的發(fā)展
D.國內(nèi)電子圖書市場遠(yuǎn)未發(fā)育成熟
2.
對于春秋時期的某國，如果倉廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。
事實(shí)上該國并非國富，而且并非百業(yè)興。由此可推出，（ ）。
A.該國倉廩實(shí)但并非衣食足
B.該國并非倉廩實(shí)但衣食足
C.該國倉廩實(shí)且衣食足
D.該國并非倉廩實(shí)且并非衣食足
3.
我們可以把人生比作幾何圖形中的一個圓。在一個已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也就越大。
從這段文字可以推出（�。�
A.度量生命，首先應(yīng)該度量你的人生半徑，包括你的所思所想、所苦所行、所作所為
B.生命雖然是個充滿變數(shù)的圣物，但它也是可以度量的
C.不是有生命就有價值，也不是活得越久就越有價值
D.生活中年少者的價值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見
4.一個人在小的時候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（ ）。
A.有用的人從不依賴父母
B.一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立處理自己的事情
C.父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子
D.一個人還是在小時候生活比較幸福
5.
今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難。
以下哪項(xiàng)是以上論述所預(yù)設(shè)的（ ）。
A.早期火星地下可能有生命存在
B.火星表面并不適宜任何生命存活
C.今天火星地下仍然可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境
D.火星表面的冰可能是火星早期溫暖濕潤的環(huán)境中遺留下來的
1.答案: D
解析:
2.答案: D
解析:
3.答案: A
解析:
第一步：抓住題干中的主要信息
①找出一個畫好的圓的起點(diǎn)和重點(diǎn)很難，但找出半徑比較容易；②人生也有半徑，人生的半徑?jīng)Q定生命的寬度、厚度和重度，人生半徑?jīng)Q定生命空間。
第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案
人生的半徑?jīng)Q定生命的空間，說明要度量生命，應(yīng)該選度量人生的半徑，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)提到的生命充滿變數(shù)，C項(xiàng)提到的生命和價值的關(guān)系，以及D項(xiàng)提到的年少者和年長者的價值差別，題干中都沒有涉及，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。
4.答案: B
解析: 由陳述并不能推出有用的人小時候不依賴父母，排除A；父母無力照顧長大的孩子和一個人小時候比較幸福在題中都沒有體現(xiàn)，故C、D都排除。只有B符合題意。
5.答案: A
解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)
本題論點(diǎn)是未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難，論據(jù)是今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。
第二步：判斷加強(qiáng)方式
論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生命地下避難，論據(jù)強(qiáng)調(diào)適合生命存在，所以論點(diǎn)和論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用
A中早期火星地下可能有生命存在，說明生命是可能存在的，即在生命地下避難和適合生命存在間搭橋，加強(qiáng)論證，是答案；
B中火星表面不適宜生命存活，C中地下和地表不一樣的生存環(huán)境，D中火星表面的冰的由來均與生命地下避難無直接關(guān)系，都屬無關(guān)選項(xiàng)。
綜上，故正確答案為A。
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
