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2019年湖南公務(wù)員考試每日一練:定義判斷<430>

發(fā)布:2019-03-13 11:53:49 字號: | | 我要提問我要提問
   備考2019年湖南公務(wù)員考試,必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語理解與表達(dá):主要測查應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,此類題型,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生提高。更多相關(guān)知識可參看2019年湖南公務(wù)員考試用書(免費(fèi)贈送200+課時(shí)在線聽課,2萬道題在線刷題、200套真題在線模考)(點(diǎn)擊訂購)備考。
  2019年湖南公務(wù)員考試每日一練:定義判斷<430>
  1.
  拍賣:委托人將物品委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售,專門機(jī)構(gòu)在完成委托義務(wù)后獲得報(bào)酬的行為。
  以下屬于拍賣行為的是(  )。
  A.老王收藏的晚清時(shí)期的瓷器,寄放在開古董店的老李那里,請他找個(gè)好價(jià)錢脫手
  B.拍賣師林清陪朋友劉峰到二手房交易市場,將劉峰的別墅賣得高價(jià),劉峰拿出5000元作為酬謝
  C.金城拍賣公司接受某公司的請求,將一部八成新的桑塔納轎車買下,以便業(yè)務(wù)人員出差
  D.法院判決王某犯有貪污受賄罪,處有期徒刑10年,對其非法財(cái)產(chǎn)予以沒收,指定拍賣公司拍賣,所得款項(xiàng)上繳國庫
  2.
  辨別學(xué)習(xí)指識別多種刺激的異同并對之做出不同反應(yīng)的學(xué)習(xí)。辨別學(xué)習(xí)可分為簡單辨別學(xué)習(xí)和多重辨別學(xué)習(xí)。簡單辨別學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)了某種刺激物或某個(gè)刺激特征,在新的情境下將該刺激識別出來;多重辨別學(xué)習(xí)指同時(shí)辨別多個(gè)刺激物或多個(gè)刺激特征,在多重辨別學(xué)習(xí)中,刺激越相似,辨別越困難,而且很容易產(chǎn)生混淆。
  根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)簡單辨別學(xué)習(xí)的是(  )
  A.某英語老師將b與d放在一起,通過對比讓學(xué)生辨別學(xué)習(xí)
  B.識字教學(xué)中,老師不僅讓兒童看字,還讓他們動嘴念、用手寫來掌握不同的漢字
  C.老師用不同顏色的粉筆把“己、已、巳”的關(guān)鍵部分標(biāo)出,以便學(xué)生加深印象
  D.小王學(xué)習(xí)了字母“b”后,能在“bad”中將“b”識別出來
  3.>二手壓力是指在職場中因受其他人壓力和焦慮等負(fù)面工作情緒的影響,反過來影響到自身的工作態(tài)度、工作情緒的情況。
  >根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于二手壓力的是
  A.小王早上起床發(fā)現(xiàn)右眼皮一直跳,所以心情一直不好,到單位后果然被領(lǐng)導(dǎo)批評了,心情就更糟了
  B.小張一進(jìn)入辦公室就發(fā)現(xiàn)氣氛不對,大家都緊張兮兮的,便坦然忙起了自己的工作
  C.小趙發(fā)現(xiàn)同事們都專注高效地工作,自己也覺得要更加倍努力工作了
  D.小李高高興興地來上班,看到同事因?yàn)楣ぷ魈喽诡^爛額,不停地抱怨,自己也跟著心煩意亂起來
  4.
  印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對晚期行為也具有一定的影響。
  根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是(  )。
  A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊
  B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶
  C.綿羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代
  D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動的物體走
  5.
  反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。
  根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是(  )。
  A.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算
  B.王廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動紀(jì)律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言
  C.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難,但是仍有一些學(xué)生回答不出,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí),張老師斷然拒絕
  D.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后,編輯表示同意
  1.答案: D
  解析:
  第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞
  定義的關(guān)鍵詞有“委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售”。
  第二步:逐一判斷選項(xiàng)
  >A項(xiàng)“>寄放在開古董店的老李那里”不符合“委托專門機(jī)構(gòu)”;B項(xiàng)“>將劉峰的別墅賣得高價(jià)”屬于委托個(gè)人出售,不符合“>委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售”;C項(xiàng)>金城拍賣公司“>將一部八成新的桑塔納轎車買下”屬于代買,不符合“>委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售”,因此A、B、C均不符合定義。而D項(xiàng)“>指定拍賣公司拍賣”符合“委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售”,屬于拍賣行為。故正確答案為D。
  2.答案: D
  解析:
  簡單辨別學(xué)習(xí)的要點(diǎn)是“學(xué)習(xí)了某種刺激物或某個(gè)刺激特征”“在新的情境下將該刺激識別出來”,D項(xiàng)學(xué)習(xí)了字母“b”后,能在“bad”這個(gè)新情境下將“b”識別出來,符合定義要點(diǎn)。A項(xiàng)涉及了“b與d”兩個(gè)刺激特征;B項(xiàng)中“掌握不同的漢字”,也屬于多個(gè)刺激特征;C項(xiàng)中的“己、已、巳”,也屬于多個(gè)刺激特征;A、B、C三項(xiàng)均屬于多重辨別學(xué)習(xí)。因此答案為D。
  3.答案: D
  解析: 受他人負(fù)面工作情緒影響,進(jìn)而影響到自身的工作態(tài)度、工作情況。他人情緒影響自身情緒。選擇D,看到同事情緒不好,自己情緒也不好。B.是氣氛而不是情緒。
  4.答案: C
  解析:
  第一步:找到定義關(guān)鍵詞
  發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的
  第二步:逐一分析選項(xiàng)
  C項(xiàng)綿羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代是發(fā)生在綿羊生了小羊之后,不滿足關(guān)鍵詞“發(fā)生在動物生活的早期階段”,不屬于印記學(xué)習(xí)行為,是本題答案。
  A項(xiàng)“走近喂養(yǎng)過它的主人身邊”是由直接印象形成的,“試圖留在主人身邊”體現(xiàn)了早期階段形成的行為對晚期行為的影響,符合定義;B項(xiàng)斑馬雀由人喂養(yǎng)大,對主人存在直接印象,向主人的手指求偶體現(xiàn)的是早期階段形成的行為對晚期行為的影響,符合定義;D項(xiàng)剛出生的綠頭鴨跟隨者移動的物體走,發(fā)生在綠頭鴨的早期階段,跟著移動的物體走是由直接印象形成的,滿足關(guān)鍵詞。故正確答案為C。
  5.答案: D
  解析:
  第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
  關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“溝通雙方都不按照原計(jì)劃”。
  第二步:逐一判斷選項(xiàng)
  A中只有媽媽改變計(jì)劃,B中王廠長按照原計(jì)劃完成了發(fā)言,C中看不出原計(jì)劃是什么,D中小李和編輯都不按照原計(jì)劃,符合關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

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