2019年湖南公務員考試每日一練：語句表達<431>
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2019年湖南公務員考試每日一練：語句表達<431>
1.
人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。而對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下 的詩句嗎?
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A.“白日依山盡，黃河人海流”
B.“大漠孤煙直，長河落日圓”
C.“夕陽無限好，只是近黃昏”
D.“白日地中出，黃河天外來”
2.
下列沒有語病的一項是（ ）。
A.有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關鍵
B.我們的很多部門，特別是部門的負責同志，是否把消防安全放在應有的重要位置，決定著他們在安全工作中的態(tài)度和做法
C.當前，除了要協(xié)調城鄉(xiāng)發(fā)展，加強農村基礎設施建設之外，提高農村勞動力素質，也是能否建設好社會主義新農村的一條重要途徑
D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于造就一批專業(yè)技術人才
3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：
A.鑲嵌 編篡 休閑裝 輕描淡寫
B.瑕疵 鄙薄 邀請賽 陪禮道歉
C.憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透
D.推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒
4.
紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行，是社會主義核心價值體系的內在組成部分。紅色文化資源內容生動、感染力強，在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開發(fā)、具有廣泛的適應性和針對性，是社會主義核心價值體系建設的文化基礎、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內在價值，大力傳承與弘揚紅色文化，_____________________。
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A.構建社會主義核心價值觀教育的全新模式
B.引領國民認同并踐行社會主義核心價值觀
C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中
D.對培養(yǎng)社會主義核心價值觀具有重要意義
5.下列各句中沒有語病的一句是( )。
A.一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結構完整，是衡量其好壞的重要標準
B.由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本
C.采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當務之急
D.市領導在檢查某市屬國營企業(yè)工作時，提醒他們要向競爭對手南方企業(yè)學習
1.答案: C
解析:
>“日薄西山”指太陽快要落山，比喻人到老年或事物衰微接近滅亡。“氣息奄奄”形容人即將斷氣、死亡的樣子，比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。A項描寫的是登樓看見的景色，景象壯闊，氣勢雄渾。B項描寫的是邊陲大漠中壯闊雄奇的景象。D項描寫的是一輪白日，躍出平地，噴薄而上的景象。A、B、D三項表達的都是積極的意思，可知與原文的語境不符。C項“夕陽無限好，只是近黃昏”描寫的是只見夕陽放射出迷人的余暉，然而這一切美景將轉瞬即逝，不久就會被那夜幕所籠罩的情景，這與文段的整個語境是相符的。故本題選擇C。
2.答案: B
解析:
本題考查病句辨析的能力。A項“有沒有意志”對應“是成功的關鍵”屬于兩面對一面，應去掉“有沒有”或改成“能否成功”；C項“提高農村勞動力素質”對應“能否是…重要途徑”，屬于一面對兩面，應去掉“能否”；D項“能否發(fā)展”對應“關鍵”，屬于兩面對一面，前后不呼應，應去掉“能否”。B項語義通順，沒有語病，故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
A項“編篡”應為“編纂”，B項“陪禮道歉”應為“賠禮道歉”，D項“元霄節(jié)”應為“元宵節(jié)”。
4.答案: D
解析:
材料前面提到了紅色文化的特點及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應當提出“挖掘紅色文化的內在價值……弘揚紅色文化”的重要意義，因此答案為>D>項。
5.答案: B
解析: A項句式雜糅，應改為：“衡量議論文好壞的重要標準是：觀點是否正確，論據(jù)是否充分，結構是否合理”；C項動詞使用不當，應改為：“采取各種辦法提高餐飲業(yè)服務人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當務之急”；D項代詞使用不當，應改為：“市領導在檢查某市屬國營企業(yè)工作時，提醒企業(yè)員工要向競爭對手南方企業(yè)學習”。
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