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2020年湖南省考每日一練:閱讀理解<111>

發(fā)布:2019-08-15 12:49:22 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  備考2020年湖南公務(wù)員考試,必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,此類題型,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,在此提供每日一練,幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2020年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)用書(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
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  接下來(lái)完成1--5題!
 
  1.山水園林城市目前來(lái)講是人類理想的居住環(huán)境。為什么山水這么重要呢?因?yàn)槿说谋拘岳锩嬗袑?duì)自然親和的一面。人本來(lái)來(lái)自于自然,本來(lái)就是動(dòng)物,天然地具有自然性。我們長(zhǎng)期居住在鋼筋水泥里面,就好像孩子失去了母親,一旦回歸了自然,我們就得到了心里的安慰,就好像孩子找到了母親一樣。
  根據(jù)上述文字,山水園林城市目前之所以是人類理想的居住環(huán)境,是因?yàn)椋?nbsp; )。
  A.人類依戀母親的自然屬性
  B.人類依賴自然的動(dòng)物屬性
  C.城市居民對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念
  D.城市居民對(duì)自然生活的向往
 
  2.絕不要假意裝著孩子可以由其他東西替代,就如同絕不要假意裝著你沒(méi)有得到的東西是不值得獲取的一樣。
  你沒(méi)有得到的東西值不值得獲。浚    )
  A.不知道
  B.值得
  C.假裝不值得
  D.假裝值得
 
  3.近年來(lái),各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求,在嚴(yán)格控制黨政機(jī)關(guān)樓堂館所建設(shè)方面采取了一些措施,取得了一定成效。但是,近期一些地區(qū)和部門又出現(xiàn)了違規(guī)修建樓堂館所的現(xiàn)象,損害黨風(fēng)政風(fēng),影響黨和政府形象,人民群眾反映強(qiáng)烈。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視,強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,樹立過(guò)緊日子的思想,全面停止新建樓堂館所,規(guī)范辦公用房管理,切實(shí)把有限的資金和資源更多用在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生上。
  最適合做本段文字標(biāo)題的是(    )。
  A.違規(guī)修建樓堂館所的現(xiàn)象屢禁不止
  B.全面停建黨政機(jī)關(guān)樓堂館所
  C. 大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)
  D.嚴(yán)格控制黨政機(jī)關(guān)樓堂館所初見成效
 
  4.在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí),才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國(guó)普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。
  這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)(  )。
  A.農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)
  B.國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
  C.發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
  D.每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
 
  5.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存,這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái):第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方式是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上,來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。
  下列說(shuō)法與這段文字相符的是(  )。
  A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作
  B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約
  C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局
  D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮




 
  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 
  1.答案: B
  解析:
  由提問(wèn)方式可以判斷出本題為細(xì)節(jié)判斷題。
  材料中明確地對(duì)“為什么”作出了回答,“因?yàn)槿说谋拘岳锩嬗袑?duì)自然親和的一面。人本來(lái)來(lái)自于自然,本來(lái)就是動(dòng)物,天然地具有自然性”。四個(gè)選項(xiàng)中,只有B選項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)椴牧鲜菍⒆匀槐葹?ldquo;母親”,人依戀自然是源自動(dòng)物屬性;C、D兩項(xiàng)偷換概念,材料中說(shuō)的是“山水園林城市”,并不能將其等同于鄉(xiāng)村生活或者自然生活。
  故正確答案為B。
 
  2.答案: B
  解析:
  “絕不要假意裝著孩子可以由其他東西替代”即“孩子不可以由其他東西替代”,所以“絕不要假意裝著你沒(méi)有得到的東西是不值得獲取的”的意思就是“沒(méi)有得到的東西不是不值得獲取的”,雙重否定表肯定,即“沒(méi)有得到的東西是值得獲取的”。故正確答案為B。
 
  3.答案: B
  解析:
  本題屬于標(biāo)題添加題。文段核心論述的話題是樓堂館所的建設(shè)問(wèn)題,所以首先排除C。D中“初見成效”不是文段論述的重點(diǎn)。此外,文段屬于議論性文段,側(cè)重于解決辦法,而不是表明現(xiàn)象本身,所以排除A。故答案為B。
 
  4.答案: A
  解析:
  據(jù)提問(wèn)可知本題屬于表面主旨題。
  文段多次出現(xiàn)“素質(zhì)”,可見該詞是材料論述的重點(diǎn);第二句的前半句是關(guān)鍵句,即要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì);接著交代了提高農(nóng)民文化科學(xué)素質(zhì)的具體做法;所以本文的中心是在強(qiáng)調(diào)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要性。故正確答案為A。
  B、C兩項(xiàng)是農(nóng)民需要提高科學(xué)文化素質(zhì)的原因,D項(xiàng)是具體做法,都不是文段的主旨,故排除。
 
  5.答案: B
  解析:
  據(jù)提問(wèn)知此題屬于表面主旨題。
  文章是總分結(jié)構(gòu),第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存,而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式,序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生,據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。
  A項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方,所以不可能是“協(xié)作”的;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”,并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局;D項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己,而不是為他人考慮,排除D項(xiàng)。故正確答案為B。
 

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