中文字幕精品一区二区日本,国产色综合久久无码有码,伊人自拍,国产高清精品久久久久久久,精品视频91,精品亚洲成a人片在线观看,免费精品久久

國(guó)考公務(wù)員網(wǎng) 地方站:
您的當(dāng)前位置：湖南公務(wù)員考試網(wǎng) >> 時(shí)政要聞 >> 每日練習(xí)

2020年湖南省考每日一練：片段閱讀<118>

發(fā)布：2019-08-22 11:28:56 字號(hào)： 小 | 中 | 大 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
　　備考2020年湖南公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類(lèi)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類(lèi)題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，在此提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2020年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
\
　　接下來(lái)完成1--5題！

　　1.飲食偏好和進(jìn)餐模式在人的兒童階段已形成，而兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣將會(huì)對(duì)人的一生造成重要影響。收集的證據(jù)顯示，在2至11歲兒童對(duì)食物和飲料的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”，對(duì)于他們的消費(fèi)習(xí)慣同樣產(chǎn)生不小的影響。目前的食品和飲料的構(gòu)成和電視上狂轟濫炸般的兒童食品廣告給兒童的長(zhǎng)期身體健康帶來(lái)很大危險(xiǎn)。
　　通過(guò)這段文字可看出作者的主要觀點(diǎn)是 （�。�
　　A.兒童要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
　　B.兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣會(huì)影響一生
　　C.電視廣告會(huì)影響兒童的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”
　　D.垃圾食品電視廣告會(huì)影響兒童健康。

　　2.細(xì)菌雖然小得肉眼看不見(jiàn)，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過(guò)程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用，它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹(shù)干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中，若沒(méi)有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去，由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。
　　下面對(duì)文段中“關(guān)鍵性的作用”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（  ）。
　　A.細(xì)菌在分解枯枝敗葉的過(guò)程中釋放了二氧化碳，維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)
　　B.細(xì)菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來(lái)并釋放到大氣中去
　　C.細(xì)菌把分解樹(shù)干與枝葉的過(guò)程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去
　　D.如果沒(méi)有細(xì)菌做分解枯枝敗葉的工作，地球?qū)o(wú)法維持盎然的綠意

　　3.快樂(lè)不應(yīng)該是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，否則結(jié)果仍是不快樂(lè)。“可持續(xù)的發(fā)展”用在這里正合適。青春終究會(huì)消逝，如果只是及時(shí)行樂(lè)，毫不為今后考慮，倒真會(huì)“老大徒傷悲”了。
　　對(duì)上述觀點(diǎn)概括比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（  ）。
　　A.應(yīng)該創(chuàng)造豐富持久的快樂(lè)
　　B.自己創(chuàng)造的快樂(lè)是可持續(xù)的
　　C.快樂(lè)應(yīng)該是及時(shí)行樂(lè)
　　D.青春會(huì)消逝，快樂(lè)恒久遠(yuǎn)

　　4.機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高，難免會(huì)令公眾質(zhì)疑，這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等公辦幼兒園，機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女，而不向社會(huì)開(kāi)放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園，從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，并非完全的公共產(chǎn)品，而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼，加劇了幼教資源分配不公的狀況。
　　這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(    )。
　　A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑
　　B.納稅人的錢(qián)應(yīng)該怎么花
　　C.過(guò)度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公
　　D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎

　　5.歷史劇一個(gè)必須承擔(dān)的功能，就是認(rèn)識(shí)歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因?yàn)闅v史是民族共有的，不是哪一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對(duì)歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。
　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)（  ）。
　　A.歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識(shí)歷史的功能
　　B.歷史劇應(yīng)以真實(shí)還原歷史為創(chuàng)作原則
　　C.歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上
　　D.歷史劇應(yīng)在真實(shí)性和娛樂(lè)性之間達(dá)到平衡




 
　　1.D【解析】根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要意思”可知，本題為表面主旨題。
　　材料前兩句是說(shuō)兒童時(shí)期形成的飲食習(xí)慣對(duì)人的長(zhǎng)期影響，包括影響他們的消費(fèi)習(xí)慣，最后提出當(dāng)下的食品構(gòu)成和電視廣告給兒童的長(zhǎng)期身體健康帶來(lái)的危險(xiǎn)。前兩句都只是為引出最后的結(jié)論做鋪墊。因此D項(xiàng)表述正確。
　　A項(xiàng)過(guò)度引申，不能從材料中推斷出來(lái)。B、C項(xiàng)只是作者觀點(diǎn)的鋪墊，表述不全面。
　　故正確答案為D。

　　2.C【解析】由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。
　　C項(xiàng)偷換概念，材料中說(shuō)的是“它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹(shù)干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中”，而不是細(xì)菌本身吸收二氧化碳，因此C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)都可在材料中找到依據(jù)。
　　故正確答案為C。

　　3.A【解析】由提問(wèn)可知為表面主旨題。
　　文段第一句為主旨句，后兩句是對(duì)主旨句的補(bǔ)充和說(shuō)明，A準(zhǔn)確的概括了主旨句。故正確答案為A。
　　文段中“自己創(chuàng)造”與“可持續(xù)的發(fā)展”是并列的關(guān)系，并非互為屬性，A錯(cuò)誤；由最后一句可知，C表述錯(cuò)誤，快樂(lè)不能只是及時(shí)行樂(lè)；D表述過(guò)于絕對(duì)。

　　4.C【解析】這是一段議論文類(lèi)的材料，文段的論點(diǎn)是文段最后一句話“拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼，加劇了幼教資源分配不公的狀況”。由此可知，選項(xiàng)B與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，故排除。A、D兩項(xiàng)都是對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園補(bǔ)貼過(guò)高的質(zhì)疑，并非作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。只有C選項(xiàng)與文段的論點(diǎn)吻合。因此，本題的正確答案為C選項(xiàng)。

　　5.C【解析】根據(jù)提問(wèn)“意在”可知本題屬于隱含主旨題。
　　材料主要圍繞“歷史劇”這一話題展開(kāi)，由其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的功能引出歷史劇的嚴(yán)肅性問(wèn)題，最后提出“如果失去了對(duì)歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名”，這就是材料的重點(diǎn)所在�？梢�(jiàn)材料強(qiáng)調(diào)的是歷史劇對(duì)歷史的尊重問(wèn)題，C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
　　A選項(xiàng)“認(rèn)識(shí)歷史的功能”是用來(lái)引出材料的重點(diǎn)“尊重歷史”，不是作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的；B選項(xiàng)無(wú)中生有，“還原歷史為創(chuàng)作原則”材料中沒(méi)有提到；D選項(xiàng)偷換概念，不是”娛樂(lè)性“而是”嚴(yán)肅性“。
點(diǎn)擊分享此信息：
RSS Tags
返回網(wǎng)頁(yè)頂部
CopyRight 2024 http://www.longhaotiyu.com/ All Rights Reserved 蘇ICP備15022290號(hào)-9
（任何引用或轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容及樣式須注明版權(quán)）XML