申論考試中，盡管作文分值較高，但是更不應(yīng)該忽視的卻是小題。畢竟，小題的整體分值可以占據(jù)到60-65分的比重，對(duì)于小題的把握才往往決定著申論分?jǐn)?shù)的高低。而申論的小題題型包括歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行四種，最讓廣大考生們頭疼的當(dāng)屬綜合分析題目。今天，小編就來(lái)分享一下綜合分析題目的答題技巧。

 

　　首先，我們應(yīng)該明確，所有的綜合分析題目當(dāng)中，除去啟示型綜合分析的答題邏輯為“總分”以外，其他類型的綜合分析題目都按照“總分總”邏輯進(jìn)行。

 

　　其次，就是具體談?wù)撉宄�何�?ldquo;總分總”，何為“總分”。先來(lái)說(shuō)“總分總”。顧名思義，“總分總”就是對(duì)于答題內(nèi)容的加工呈現(xiàn)邏輯，第一個(gè)“總”，要求“直抒胸臆”，明確表態(tài)。

 

　　比如說(shuō)，解釋型綜合分析需要我們談對(duì)于作答對(duì)象的理解，那我們?cè)诘谝粋�(gè)“總”當(dāng)中自然需要解釋清楚作答對(duì)象的意思;而評(píng)論型綜合分析需要我們表達(dá)清楚對(duì)于作答對(duì)象的評(píng)價(jià)，那我們?cè)诘谝粋�(gè)“總”當(dāng)中自然需要對(duì)作答對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)清楚態(tài)度。因而，以此類推，在第一個(gè)“總”當(dāng)中還有可能是點(diǎn)明本質(zhì)、作出比較、探討兩者的關(guān)系。

 

　　而值得提醒的是，我們作答的答案要點(diǎn)一定是完美反饋材料意圖，不是主觀臆斷。接著來(lái)說(shuō)“分”。“分”對(duì)應(yīng)的是分析，即將材料中關(guān)于作答對(duì)象的相關(guān)內(nèi)容按照材料或者邏輯順序羅列在“分”這個(gè)位置。一般情況來(lái)說(shuō)，分析的內(nèi)容大體上包括原因、影響、背景、現(xiàn)狀、問(wèn)題、案例等等，具體的分析內(nèi)容需要結(jié)合著材料，材料給什么我們就分析什么。切記，我們只是材料的搬運(yùn)工，而非材料的生產(chǎn)者，一定以材料為王。

 

　　第二個(gè)“總”就是進(jìn)行總結(jié)，這個(gè)部分需要我們談對(duì)策、談啟示。換言之，最后要落實(shí)在“如何做”上。材料當(dāng)中給出了對(duì)策性要點(diǎn)，我們就只需要將其抄寫(xiě)即可，如果材料中并無(wú)直接的對(duì)策要點(diǎn)，那就需要結(jié)合著材料中的問(wèn)題、原因、影響等，去談1-2條對(duì)策或者啟示，以保證我們答題邏輯的完整性�？偟膩�(lái)說(shuō)，綜合分析題目中的“總分總”邏輯其實(shí)就是“掐頭去尾羅中間”，除去第一個(gè)“總”明確表態(tài)，第二個(gè)“總”書(shū)寫(xiě)對(duì)策，剩余材料的要點(diǎn)都羅列在“分”當(dāng)中即可。而啟示型綜合分析的“總分”結(jié)構(gòu)，相對(duì)來(lái)說(shuō)較為好理解，與歸納概括中的總分結(jié)構(gòu)有異曲同工之妙。就是按照“總括句+分條啟示”去書(shū)寫(xiě)啟示性要點(diǎn)即可。

 

　　希望這一點(diǎn)小技巧的分享，對(duì)于同學(xué)們備考有所幫助。