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2020年湖南省考申論指導(dǎo):快速攻破提分

發(fā)布:2020-03-25 11:48:07 字號: | | 我要提問我要提問
  近年來,申論提出對策題雖然單獨(dú)命題形式較少,但往往和歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行等其他題型結(jié)合測查,其重要性不言而喻。尤其從剛剛結(jié)束的2019年各地省考和2020年國考來看,提出對策題再次高調(diào)出現(xiàn)在了我們的視野中,因此我們更要加以重視,爭取考試中做到有備無患、游刃有余。接下來小編就跟大家共同來學(xué)習(xí)一下,攻破這類題型。
 
  一、審清作答問數(shù)
 
  考生們在作答提出對策題目時(shí),一定要審清題目的問數(shù),否則就會遺漏答案要點(diǎn),以下是問數(shù)的判斷方法:
 
  1、看題干:關(guān)注題干中并列連詞,如并、再、及、和等
 
  例:根據(jù)“給定資料4”中的媒體報(bào)導(dǎo),概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動的前前后后所暴露出的問題,并針對這些問題提出你的解決建議。
 
  要求:(1)對存在問題概括準(zhǔn)確、扼要;(2)所提建議具體簡明、有針對性;(3)不超過500字。
 
  2、看要求:關(guān)注要求中對問題的界定,如:問題概括準(zhǔn)確、扼要、問題明確等;
 
  “給定資料4”反映了T 市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門參考。(20 分)
 
  要求:(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實(shí)可行。(3)不超過400 字。
 
  二、弄懂對策來源
 
  材料中往往會有一些對策提示,我們可以通過這些提示將對策找出來。
 
  1、直接對策:
 
  (1)動詞+句子:加大宣傳力度、完善監(jiān)督管理、健全法律制度;如推動、促進(jìn)、提高、加強(qiáng)、完善、建立、健全、傾斜、依托、搭建、借助、狠抓、
 
  (2)對策的同義表述: 建議、提議、舉措、措施、方案、思路、方法、途徑;錦囊妙計(jì)、金點(diǎn)子、奇思妙想、靈丹妙藥、良方、
 
  (3)帶有命令色彩的表述: 需要、必須、應(yīng)該、把、希望、要求、可以、提出、要、應(yīng)、需、須、
 
  (4)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威媒體、政府文件等權(quán)威表述
 
  2、間接對策:
 
  (1)根據(jù)問題推對策:
 
  如:部分群眾存在等靠要思想,缺乏主動脫貧意識。——加強(qiáng)宣傳教育,杜絕群眾等靠要思想,樹立主動脫貧意識。
 
  (2)根據(jù)原因推對策:
 
  如:由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督滯后,法律制度不健全,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播亂象叢生。——加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,健全法律制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播秩序。
 
  (3)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)推對策:
 
  經(jīng)驗(yàn)可直接推出對策,教訓(xùn)可反推對策。
 
  3、自創(chuàng)對策:
 
  (1)人、財(cái)、物
 
  優(yōu)化人才隊(duì)伍;加大資金投入;完善基礎(chǔ)設(shè)施。
 
  (2)主體角度:政府、企業(yè)、社會、個(gè)人
 
  政府應(yīng)積極解決就業(yè)難題,營造公平就業(yè)環(huán)境,出臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。大學(xué)生應(yīng)樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀,合理規(guī)劃職業(yè)生涯;學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),結(jié)合市場需求調(diào)整人才結(jié)構(gòu)培養(yǎng)模式。
 
  (3)思想重視,提高認(rèn)識;加強(qiáng)宣傳,形成共識
 
  教育培訓(xùn),提高素養(yǎng);調(diào)查研究,更接地氣
 
  行政處罰,加大打擊;完善制度,機(jī)制創(chuàng)新
 
  經(jīng)濟(jì)調(diào)控,加大投入,融資多元,社會資本
 
  強(qiáng)化監(jiān)督,責(zé)任考核,責(zé)任到位,保障落實(shí)
 
  新聞媒體,及時(shí)曝光;健全法律,有法可依
 
  通過上述講解,相信大家對提出對策這類題型已經(jīng)有了比較清晰的把握,希望大家能夠在課下多做一些考試試題,真正做到對這種題目游刃有余。

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