2020年湖南省考申論指導(dǎo):提煉要點(diǎn)核心
眾所周知,歸納概括題在申論考試中近乎是一道必考題。在以前考試當(dāng)中,歸納概括題的核心是要點(diǎn)全面,換句話說,考生把要點(diǎn)找全,摘抄即可。但是隨著考情的變化,考生水平不斷提高,簡(jiǎn)單地抄材料已經(jīng)無法滿足當(dāng)下選拔要求,考試難度進(jìn)一步提升也是一種趨勢(shì),F(xiàn)在考試對(duì)于綜合概括能力的要求越來越高,那么如何提煉要點(diǎn)核心詞成為眾多考生的痛點(diǎn)。因此,對(duì)于歸納概括題的要點(diǎn)核心詞如何提煉,小編在此做出如下說明,供考生們借鑒參考。
一、通過高檔詞匯、高頻詞匯,提煉要點(diǎn)核心詞
1.高檔詞。如這道題目,概括當(dāng)前我國企業(yè)在“走出去”中遇到的主要問題。材料:自此,緬甸各地尤其是仰光工廠的老板和工人之間爆發(fā)的勞資矛盾糾紛,幾乎已經(jīng)是家常便飯,尤其是依賴訂單生存的成衣行業(yè)。一方面是員工要求漲薪的訴求,另一方面卻是企業(yè)主難以為繼的生意,導(dǎo)致目前在緬甸的中國服裝企業(yè)舉步維艱。
通過閱讀我們可以發(fā)現(xiàn)材料里面的高檔詞——勞資矛盾糾紛,同時(shí)我們通過材料閱讀可以發(fā)現(xiàn),要點(diǎn)核心詞的確為資矛盾糾紛。所以在考試的時(shí)候,如果在找點(diǎn)加工過程中不會(huì)提煉核心詞,可以多多關(guān)注高檔詞,有助于提煉核心詞。
2.高頻詞。如這道題目,概括當(dāng)前我國企業(yè)在“走出去”中遇到的主要問題。材料:沈建芳說:“最長(zhǎng)期限僅為3個(gè)月,也就是3個(gè)月得回來一次,人員不穩(wěn)定不利于企業(yè)在當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)期發(fā)展。”而且,辦理簽證的手續(xù)非常繁雜……現(xiàn)在中國人辦簽證實(shí)際上沒有簡(jiǎn)化,似乎比過去更難。中企人員難以“走出去”,投資豈不是撂到了戈壁灘?
我們通過閱讀材料可以發(fā)現(xiàn),整篇材料一直在高頻率出現(xiàn)一個(gè)詞匯——簽證,我們分析材料要點(diǎn)也可得出整個(gè)資料3都在描述簽證難的問題,所以結(jié)合材料,我們可以得出核心詞匯簽證難或簽證問題。關(guān)注材料高頻詞,是提煉核心詞的常用方法。
二、問什么答什么,根據(jù)答題對(duì)象,提煉要點(diǎn)核心詞
首先需要根據(jù)題干的提示,看一看題干中的答題對(duì)象與材料中所找的要點(diǎn)內(nèi)容在表述上是否一致,若是不一致,則需要根據(jù)答題對(duì)象,轉(zhuǎn)換語言表述。
如這道考題,概括c機(jī)場(chǎng)在航班延誤處理工作方面體現(xiàn)的特點(diǎn)。材料要點(diǎn)“第一時(shí)間響應(yīng),先后啟動(dòng)不同預(yù)警機(jī)制,利用多種方式及時(shí)告知旅客航班信息”。題干答題對(duì)象是特點(diǎn),材料要點(diǎn)是做法,總體來講材料要點(diǎn)核心是及時(shí)響應(yīng),結(jié)合我們的答題對(duì)象特點(diǎn),就應(yīng)轉(zhuǎn)換表述,核心點(diǎn)——響應(yīng)及時(shí)。
再如這道題目,題干要求概括社會(huì)心理方面存在的若干缺失,材料要點(diǎn)為“心理壓力大,且沒有宣泄和排解的渠道”。為符合答題對(duì)象,結(jié)合材料提煉核心要點(diǎn)——輕松感缺失。因此,需要考生自己根據(jù)要點(diǎn)內(nèi)容提煉出關(guān)鍵詞,既能體現(xiàn)出材料內(nèi)容,也能與答題對(duì)象保持一致。這就要求考生在審題過程中要細(xì),仔細(xì)閱讀材料,看答題對(duì)象與材料的要點(diǎn)內(nèi)容是否一致。
三、關(guān)注材料關(guān)聯(lián)詞,梳理材料邏輯,提煉要點(diǎn)核心詞
1.注意材料關(guān)聯(lián)詞。
以該題為例,根據(jù)給定資料,對(duì)調(diào)研組的調(diào)研材料,從成績(jī)、問題和建議三方面進(jìn)行概述。材料成績(jī)要點(diǎn):我市已經(jīng)基本形成了比較完備的智能制造政策框架體系,……可以說,在以智能制造為重心的方略下,智能經(jīng)濟(jì)之“核”初步形成。可以說表總結(jié),即后面的內(nèi)容為核心內(nèi)容要點(diǎn),要點(diǎn)核心詞提煉——智能經(jīng)濟(jì)之“核”初步形成。
又如這道考題,概括當(dāng)前我國大學(xué)教育發(fā)展過程中存在的主要問題。材料內(nèi)容要點(diǎn):有些大學(xué)不顧自身?xiàng)l件盲目擴(kuò)招,生源質(zhì)量下降。……這些違背教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和功利性而盲目擴(kuò)招、任意設(shè)置專業(yè)的做法……題目字?jǐn)?shù)要求200字,但該段落問題內(nèi)容非常多,都抄明顯不行,但是我們通過材料閱讀發(fā)現(xiàn)“這些”提示詞,表總結(jié),所以核心要點(diǎn)在后面,提煉即可。
2.重視材料邏輯梳理。
如這道題目,概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些主要措施。材料內(nèi)容要點(diǎn)“建停車場(chǎng)”、“大力完善服務(wù)設(shè)施建設(shè)”、“增加公交線路”、“完善綠道”、“設(shè)立垂釣區(qū)”、“修建公共廁所、停車場(chǎng)”等,通過材料邏輯及生活實(shí)際,“停車場(chǎng),公交路線,公共廁所”等都屬于服務(wù)設(shè)施,那么核心要點(diǎn)——大力完善服務(wù)設(shè)施。
總之,隨之考試的不斷變化,對(duì)考生的要求也越來高。歸納概括要想進(jìn)一步得到提升,需要在要點(diǎn)核心詞提煉上下一番苦功夫。唯有如此,才能在申論考試中先人一步,拔得頭籌。
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