1.弗里鮑曼在《世界是平的》一書中，以豐富生動(dòng)的語言描述了全球化帶來的挑戰(zhàn)和益處。其中一段話頗令人回味：“小時(shí)候父母常常說，兒子，乖乖把飯吃完，因?yàn)橹袊?guó)和印度的小孩沒飯吃。現(xiàn)在，父母會(huì)對(duì)孩子說，女兒啊，乖乖把書念完，因?yàn)橹袊?guó)和印度的小孩正在搶你飯碗。”

　　這段話表明：

　　A.“搶飯”到“搶飯碗”凸顯了從競(jìng)爭(zhēng)資源到競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)機(jī)會(huì)

　　B.人才資源就是生產(chǎn)力

　　C.經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)一體化，使勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈

　　D.勞動(dòng)者要樹立多種形式的就業(yè)觀，以適應(yīng)全球化的需求
 

　　2.人類具有相信“自己人”的傾向，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者，總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱，就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上有相容感。比如，并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。

　　這段話的主旨是：

　　A.有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信，在交談過程中能掌控局面

　　B.人們總是更善于和自己熟悉的人談話

　　C.談話過程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要

　　D.創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過程產(chǎn)生積極的作用
 

　　3.植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考查之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象。最近100年來，許多高山上的植物品種正在增加，許多山底牧場(chǎng)上開放的花已經(jīng)開到了海拔2000米的雪帶上，而原先雪帶上的植物則超過雪帶向更高處攀登，植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，它們的生命力要比以前還強(qiáng)得多。

　　這段文字意在說明：

　　A.許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)

　　B.阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫正在逐漸升高，導(dǎo)致植物發(fā)生變化

　　C.高山上的植物品種正在增加，而且生命力強(qiáng)盛

　　D.阿爾卑斯山脈的植被出現(xiàn)奇怪現(xiàn)象




 

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 

　　1.答案: A

　　解析: B項(xiàng)“人才資源就是生產(chǎn)力”、D項(xiàng)“多種形式的就業(yè)觀”均無法從原文找到相關(guān)內(nèi)容，排除。C項(xiàng)“各國(guó)經(jīng)濟(jì)一體化”說法欠妥，排除。A項(xiàng)體現(xiàn)了全球化給世界經(jīng)濟(jì)帶來的變化。故本題答案為A。
 

　　2.答案: D

　　解析: 文段主要說的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對(duì)方相稱會(huì)使人們談話時(shí)心理上更具有相容感，這能使他人相信彼此是“自己人”，以利于交流。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。故本題答案為D。
 

　　3.答案: A

　　解析: 文段首先介紹了一個(gè)關(guān)于阿爾卑斯山脈植被變化的奇怪現(xiàn)象：植物向高處“攀登”。接著對(duì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行了闡釋。C、D可輕松排除。根據(jù)文段中“這些適宜在低氣溫環(huán)境里……不得不向更高的山上“攀登”和“它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多”可知，作者意在說明的是，在適者生存的大自然法則下，面對(duì)氣候壓力，植物如何調(diào)整自身去適應(yīng)環(huán)境。故本題選A。