湖南公務(wù)員行測(cè)技巧:如何削弱“雙觀點(diǎn)”的“反對(duì)者”?

行測(cè)考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的常識(shí)相關(guān)考點(diǎn):
如何削弱“雙觀點(diǎn)”的“反對(duì)者”?
很多考生對(duì)于行測(cè)題目已經(jīng)有所了解,知道在邏輯推理中可能性推理的削弱加強(qiáng)型題目是考查的重點(diǎn),這類題目如果能掌握做題方法就可以讓我們解題時(shí)事半功倍。下面小編就帶大家了解一下,削弱加強(qiáng)型題目中題干比較有明顯特征的一類題型——“雙觀點(diǎn)題目”的解題方法。
雙觀點(diǎn)型題目是指針對(duì)一個(gè)現(xiàn)象的原因有兩個(gè)不同的觀點(diǎn),題干的論述模型一般為:
原觀點(diǎn):A是B的原因;
反對(duì)者觀點(diǎn):C才是B的原因。
常見(jiàn)問(wèn)法:以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?
反對(duì)者認(rèn)為C才是B的原因,也就暗含著其認(rèn)為A不是B的原因,所以,削弱反對(duì)者觀點(diǎn)就是說(shuō)明反對(duì)無(wú)效,也就是原觀點(diǎn)還是成立的,即B的原因在本質(zhì)上還是A。
那么削弱反對(duì)者的方式可以表現(xiàn)為:A是導(dǎo)致C的原因。建立起A、C的因果關(guān)系,也就說(shuō)明了B的原因在本質(zhì)上還是A。下面我們通過(guò)兩個(gè)例題做進(jìn)一步說(shuō)明。
【例1】有研究人員表明,人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的,當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng),毛囊就會(huì)萎縮,從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,脫發(fā)是毛囊受損導(dǎo)致的,當(dāng)毛囊受損后,處于“假性死亡”狀態(tài),毛囊退化并萎縮,導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng),逐漸枯萎脫落。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?
A.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯萎,易脫發(fā)
B.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害
C.毛囊受損是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的
D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng),從而導(dǎo)致脫發(fā)
【解析】C。研究人員觀點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致人類脫發(fā);
反對(duì)者的觀點(diǎn):毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā),(而非營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致脫發(fā))。
A項(xiàng),通過(guò)舉例說(shuō)明長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足可能會(huì)導(dǎo)致脫發(fā),支持了研究人員觀點(diǎn),側(cè)面削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn),但事例并不能必然說(shuō)明因果關(guān)系,削弱的力度較弱。
B項(xiàng),指出使用洗發(fā)水是毛囊受損的原因,但題干討論的是毛囊受損是否是脫發(fā)的原因。不能削弱。
C項(xiàng),指出毛囊受損是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的,即脫發(fā)的根本原因還是營(yíng)養(yǎng)不均衡,反對(duì)者認(rèn)為脫發(fā)與營(yíng)養(yǎng)不均衡無(wú)關(guān)自然是不正確的。直接削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn)。
D項(xiàng),解釋了毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā)的內(nèi)在原理,支持了反對(duì)者的觀點(diǎn)。
故本題選C。
【例2】有研究者認(rèn)為,有些人罹患哮喘病是由于情緒問(wèn)題。焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒、可促使機(jī)體釋放組織胺等物質(zhì),從而引發(fā)哮喘病。但是,反對(duì)者認(rèn)為,迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)的降低才是引發(fā)哮喘病的原因,與患者的情緒無(wú)關(guān)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn):
A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證實(shí),消極情緒也能誘發(fā)身體疾病
B.哮喘病發(fā)作會(huì)造成患者情緒焦慮、抑郁和憤怒等
C.焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒是現(xiàn)代人的普遍問(wèn)題
D.消極情緒會(huì)提高患者迷走神經(jīng)的興奮性并降低交感神經(jīng)的反應(yīng)性
【解析】D。有研究者認(rèn)為:情緒問(wèn)題是罹患哮喘病的原因;
反對(duì)者認(rèn)為:迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)的降低才是引發(fā)哮喘病的原因,與患者的情緒無(wú)關(guān)。
A項(xiàng)說(shuō)的是消極情緒會(huì)誘發(fā)疾病,但題干探討的是哮喘病誘發(fā)的原因,A選項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō),所以無(wú)法削弱反對(duì)者的觀點(diǎn),排除;
B項(xiàng)探討的是哮喘病發(fā)病后的結(jié)果,但是題干中在討論哮喘病的發(fā)病原因,無(wú)關(guān)選項(xiàng)排除;
C項(xiàng)說(shuō)明現(xiàn)代人普遍有消極情緒的現(xiàn)象,未提及哮喘病發(fā)病原因,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;
D項(xiàng)說(shuō)明迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)性降低是由消極情緒引起的,那也就意味著引發(fā)哮喘病的根本原因還是在于消極情緒而不是迷走神經(jīng)興奮性提高和交感神經(jīng)反應(yīng)性降低,從而削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn),保留。
故本題選D。
所以小編提醒大家,當(dāng)題干是針對(duì)一個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有兩個(gè)不同的觀點(diǎn),并且問(wèn)法是削弱反對(duì)者觀點(diǎn)時(shí),我們可以利用此方法來(lái)解題。當(dāng)然熟練運(yùn)用還需要“理論結(jié)合實(shí)踐”,需要大家多做題來(lái)鞏固做題方法。一旦真正掌握方法后,在做題的時(shí)候就可以“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地拿下這類題目。






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